情報化や国際化が急速に進展する2 1 世紀の社会において学校教育や地域社会も変化しています。基礎的・基本的な知識・技能の習得にとどまらずこれらを活用して課題解決する能力の育成が求められています。2 0 0 8 年の開催から7 回目を迎える「教育フォーラム2 0 1 4 」ではこれからの教育を展望し、I C T を効果的に活用した授業について皆様と一緒に考えます。

対象：小中高大の教員、大学生・大学院生、教育関係者
定員：300 名
主催：東京学芸大学・３市連携IT活用コンソーシアム
後援：小金井市教育委員会、小平市教育委員会、国分寺市教育委員会

問い合わせ：forum2014 [at] mc.u-gakugei.ac.jp

Illustration by Lew Boon Lay, Kenichi Masaki Media Lab.

情報化や国際化が急速に進展する2 1 世紀の社会において学校教育や地域社会も変化しています。基礎的・基本的な知識・技能の習得にとどまらずこれらを活用して課題解決する能力の育成が求められています。2 0 0 8 年の開催から7 回目を迎える「教育フォーラム2 0 1 4 」ではこれからの教育を展望し、I C T を効果的に活用した授業について皆様と一緒に考えます。

対象：小中高大の教員、大学生・大学院生、教育関係者

Illustration by Lew Boon Lay,

Kenichi Masaki Media Lab.

情報化や国際化が急速に進展する2 1 世紀の社会において学校教育や地域社会も変化しています。基礎的・基本的な知識・技能の習得にとどまらずこれらを活用して課題解決する能力の育成が求められています。2 0 0 8 年の開催から7 回目を迎える「教育フォーラム2 0 1 4 」ではこれからの教育を展望し、I C T を効果的に活用した授業について皆様と一緒に考えます。

対象：小中高大の教員、大学生・大学院生、教育関係者
定員：300 名
主催：東京学芸大学・３市連携IT活用コンソーシアム
後援：小金井市教育委員会、小平市教育委員会、国分寺市教育委員会
問い合わせ：forum2014 [at] mc.u-gakugei.ac.jp

Illustration by Lew Boon Lay, Kenichi Masaki Media Lab.

基調講演

東原義訓氏
信州大学学術研究院教育学系　教授

ICT を活用して育てたい力とその条件

児童生徒にどのような力を育成するためにICT を活用するのか、そのために必要なハード・ソフト環境や指導方法はどのようなものかを、ビデオによる事例紹介を中心に解説します。また、委員として携わった、文部科学省の「ICT を活用した教育の推進に関する懇談会」報告書（中間まとめ）のポイントと背景について紹介し、今後の教育の情報化を展望します。

基調講演

東原義訓氏
信州大学学術研究院
教育学系　教授

ICT を活用して育てたい力とその条件

児童生徒にどのような力を育成するためにICT を活用するのか、そのために必要なハード・ソフト環境や指導方法はどのようなものかを、ビデオによる事例紹介を中心に解説します。また、委員として携わった、文部科学省の「ICT を活用した教育の推進に関する懇談会」報告書（中間まとめ）のポイントと背景について紹介し、今後の教育の情報化を展望します。

基調講演

東原義訓氏
信州大学学術研究院教育学系　教授

ICT を活用して育てたい力とその条件

児童生徒にどのような力を育成するためにICT を活用するのか、そのために必要なハード・ソフト環境や指導方法はどのようなものかを、ビデオによる事例紹介を中心に解説します。また、委員として携わった、文部科学省の「ICT を活用した教育の推進に関する懇談会」報告書（中間まとめ）のポイントと背景について紹介し、今後の教育の情報化を展望します。